
支教教师发言稿(15篇)
在当今社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的支教教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
支教教师发言稿1各位尊敬的领导、老师:
大家下午好!
我是**市实验小学的舒*。今天,我非常荣幸地站在这里,作为上学年18名赴**支教教师代表,与大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先,请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!
向即将奔赴**、**参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!
直到今天,我依然清楚地记得,去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!
我把一年的支教感悟总结为三句话:
一、视艰苦为挑战,乐观应对
经历过多天的停水,也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……
虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快乐工作,快乐生活”的思想,让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经历为财富,全心投入
根据支教学校的需要,我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科,还有的老师需要承担班主任工作。面对现实,我们没有犹豫和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候,大家边学边教,边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的许多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。
支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的`真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。
支教生活有苦有乐,有挫折,也有成功。有付出,也有收获。
由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。
短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……
作为人生的经历,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。
三、视关怀为动力,自我鞭策
忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:“支教是功德一件”,也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。
去年,区教育局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外伤害保险。**区教育局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了“支教楼”,给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难,尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。
各个支教老师原学校的领导,带着区教育局领导的嘱托,先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我非常感动。
桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。
横龙小学支教的黄启源老师生病,区教育局领导得知后送来了慰问金……
各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激,它也成为我们工作的动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。
最后,引用我的《西行随笔》的一段话:
“五个人,也许改变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是温暖。
我们是微风,悄悄的来,又悄悄的去,不带走什么,但留下的是整个春天。
一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆,但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。
支教让我们的人生更加绚丽多彩!
支教教师发言稿2各位领导,各位老师:
大家好!20xx年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎,遮不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热情。
首先,请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导,为我们搭建了一个学习交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会,给予了我们工作上的信赖和支持!
城区学校,有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说,我们今天的成长和进步,与城区学校密不可分。因此,我们有责任,有义务,为东阳教育的均衡发展,为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。
山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的.追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。
教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为东阳的教育事业贡献 ……此处隐藏8594个字……工作正常进行,晚上开会,我要修课表。在大坡的日子里,我每晚都要修改课表,我其实很烦这件事,但是没办法,由于种种情况,我们的时间由九天改为七天,再后来,缩短为两天半,因为要预防猪流感……每天,支教组的计划总是赶不上变化,所以每晚在全体大会上,我总要急急忙忙地临时公布最新课表。大家其实都很辛苦,支教组的组员们,我以你们为傲!干得不错!
发现我的决定是对的,__和__作为班主任,很有领导者的威严,感谢你们两位,我刚开始还很担心你们的工作,现在想来,你们的表现让我很吃惊。
组员们对学生都很负责任,寓教于乐,印象很深的是语文老师__,原先的试讲还是状况频频,而在他教课的那几天,却赢得了孩子们的喜欢和信任。谢谢来自于文学院的__老师,让三下乡的课堂多了不少活力。
还有记忆课的__老师、心理课的__老师、数学课的__老师,身兼多职,却能应付自如。
在我的英语课堂上,我和我的第一批学生结下了很深的感情。教英语,让我充满了自信,谢谢我的第一批学生。记得我刚开始介绍我自己的时候,我给了孩子们一道题——“大家猜猜我是教什么的呀?a、语文b、数学c、英语.”孩子们异口同声的回答,着实让我发觉自己实在是玩不起这类游戏,太“有懈可击”了,大家明显知道我是教英语的。
凡事,好的开始就是成功的一半。这话确实有道理。开篇第一章,我的三下乡的chapterone,和孩子们这般和睦地交流,很开心。说明我还是很有孩子缘的,哈哈!接下来,我教了初二两个班的英语。一直都倡导送给孩子们一段趣味英语学习的美好回忆,既然我成了他们的英语老师,就全权“掌管”了他们的!英语歌,绕口令,日常对话,英语小游戏……正如每位老师都有属于自己的吸引孩子们的那套方法,我和这群小朋友打好交道的.途径则是礼物。之前就想好每节课都要玩一个英语游戏,为的是巩固他们的单词知识并且激发他们的学习积极性。
这样操作下来,似乎又在同僚当中引发了一场热议——“静思老师,就是靠物质诱惑牢抓了孩子们的欣心!”哈哈,终究还是同一条战线上的人,对我这般雄雄的野心如此了解,呵呵。其实呀,我还是要感谢我的学生们的,我很怕在我的课堂上一片死气沉沉,但是结局不是,大家好配合,在对礼物虎视眈眈的同时,大家真心喜欢上了唱英语歌《alittlelove》。谢谢我的学生们,谢谢这一群可爱的山区里的纯洁的小孩子。
如今,我仍然记得,当我离开他们的时候,我面向他们,噙着泪花说过的心底里的话——“谢谢你们。虽然我的大学专业是历史学,今后很大可能我要教历史。可是,一直以来我对英语有着一种说不清的热爱,当英语老师是我一直以来的愿望,谢谢你们,我的第一批学生,谢谢你们满足我的愿望。”
很庆幸我跟了这支队伍,一直都在收获感动,真正的累并快乐着。
三下乡,支教,一群队友,互相帮助,第一批学生,永远的回忆,大坡!
支教教师发言稿14尊敬的学院领导、亲爱的同学们:
大家好!
再过几天,我们6名实习指导教师和247名学生就要踏上南行的汽车,到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教。实习支教是学校安排在校学生实习的一种方式。实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等,实习支教不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独挡一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用。
实习支教是当代大学生应尽的义务和责任,是同学们成长、成才的需要。对同学们来说是一件好事,第一,有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和锻炼;第二,它是一次吃苦教育,和田地区与昌吉相比,在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有一定的差距,孟子曾经说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。茧的蜕变是痛苦的,而蝶的飞舞是美丽的,不经历风雨,怎么见彩虹,艰难困苦、玉汝于成。在艰苦的条件下的那种砺炼,是任何方式都无法代替的。越艰苦的地方越锻炼人。由此希望大家以积极的心态投入到新的岗位上,遇到任何事情不要埋怨。应该对自己说声“太好了!”。
希望同学们要处理好三个关系即:教育和被教育的'关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系。严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业;勤奋教学,以人为本,关爱学生;弘扬文明,不怕困难,无私奉献;在实践中砺炼成才,真正使顶岗实习的实践活动成为大学生人生奋斗的新起点,为今后职业生涯发展和服务社会注入持久的动力。
作为实习带队教师我们责任是以学生为本,关心学生、爱护学生、保护学生。我们会竭尽全力,为同学们服务。帮助你们适应新的工作岗位、解决教育教学中的问题和生活上的困难。为你们成长、成才搭建实践平台,创设和谐的环境,帮助你们在实践中学习、在实践中成长。
新的岗位等待着我们,新的挑战等待着我们,希望同学们在新的岗位上发现自我、展现自我、成长自我、充实自我、完善自我,提高自身的竞争力,为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。希望同学们像陶行知先生所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,真正做到带着感情、满怀信心地下去,加深感情,充满自信的回来,扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实,为昌吉学院争光,为我们21世纪的大学生争光。相信这半年的顶岗实习就会是你最难忘的人生经历,成为你一生中巨大的财富。
冰雪即将融化,春天已经来临。一年之计在于春,愿同学们播下希望的种子、洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实。
谢谢大家!
支教教师发言稿15尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!很荣幸能够作为支教带队教师参加20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边义务支教启动仪式。
一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。
20xx年成都理工大学工程技术学院赴马边暑期义务支教活动即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先,请允许我代表支教队伍,感谢学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的播种温暖的机会。
在支教过程中,我们将怀揣着对支教事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的.挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!在全体队员的努力下,相信我们的支教工作一定能顺利展开,为马边孩子们带去更多的爱与温暖。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!
各位领导,请相信我们,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞孩子们的梦想。在这庄严的会场,我代表所有支教队员向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上,我们将以理工独特的学院魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,圆满完成支教任务。在支教学校,我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸福的放飞理想,拥有一个快乐,难忘的假期。
谢谢!
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